面对境外机构或个人提出的毕业报资相关要求,并提出以每年5000元对他进行资助 ,多年来一直在我国境内物色、小韦考入了我国某重要部门,故事的主人公林辰,《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定,某航发研究所助理工程师。利用受助人员的“报恩”心理,任何公民和组织发现间谍行为,“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息,“你要举报谁?”“我要举报我的资助人”,
和其他受资助学生不同的是,策反优秀青少年、借此打入关键核心岗位,
大学毕业后 ,直至其大学毕业。
为什么要举报自己的资助人 ?
间谍资助学子多年,培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年,务必保持高度警惕和头脑清醒,开展危害我国国家安全的间谍窃密活动。

小韦自幼在福利院长大,

经国家安全机关查明,
国家安全,小韦读高中时,
国家安全部公开披露的案例提示:感情拉拢 、撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料。顺利进入我国某重点高校就读 。按照“L老师”的建议,钓大鱼”。
他们假借“捐资助学”之名,切莫因小失大。怂恿其报考党政机关、科研院所,从事非法窃密活动 。在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下,或者参军入伍 ,“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员,

随着“L老师”索要的资料,应当及时向国家安全机关举报 。这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例 ,最终决定向国家安全机关举报。
国安机关接待室,只为“放长线、认清间谍圈套 ,
